“考研还是找工作?”“很多同学都去考公务员了，我要不要也去试一试?”“地域和待遇哪个优先考虑?”这是河南财政金融学院就业指导专业老师刘筠经常要回答的问题。

刘筠说，近年来大学生的就业观呈现多元化的特点，择业时比较关注个体感受，注重结合自己的兴趣爱好，但有的就业期望过高、就业方向比较集中。

就业是最基本的民生。2023年，河南省毕业生达87万人，比2022年新增5.3万人，规模再创历史新高。

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为促进毕业生高质量就业，高校开展全程化的就业指导教育，提高大学生职业生涯规划意识和能力，责无旁贷。

“我们把职业生涯规划、就业指导教育列入教学计划，打造专业的职业生涯指导教师队伍，提供个性化就业指导和服务。”河南农业大学党委宣传部副部长周红飞表示。

河南农业大学招生就业工作办公室主任张红阳介绍，学校开展毕业生“成才观、择业观、就业观”教育，构建“价值引领、实践平台、课堂教育、生涯规划、困难帮扶、评价反馈”六位一体的就业分类指导工作体系，帮助学生树立正确就业心态。

为高质量做好2023届毕业生就业工作，华北水利水电大学根据理科、工科、文科、艺术等不同毕业生群体的就业特点和就业意向，根据不同就业项目，也实施了精准分类就业指导。

“学校分别为理科、文科、艺术等就业困难群体、考研复试学生、公招考试学生、国家基层项目学生、特岗教师报名等类别学生举办专题培训、报告10余场。”华北水利水电大学副校长刘雪梅说。

据介绍，为夯实学生就业基础，自2017年以来，华北水利水电大学在河南省高校中针对各二级学院增设“创新创业就业主任”这一正科级专业技术岗位，5年来累计投入就业创业教育经费超过1600万元。

在河南职业技术学院，大数据也为就业教育插上了翅膀。依托学校开发的“人职匹配大数据分析平台”，学生从入学到毕业，在校的学习情况，都被大数据所“关注”。在这个平台上，已收集了有800多万条在校学生的成长大数据，还汇集了50多万家企业、1000多万条招聘岗位信息。

据了解，河南职业技术学院会组织所有一年级学生通过学院“人职匹配大数据分析系统”，进行专业和职业性向测评，输出分析报告，有效引导学生在“专业+营销”“专业+管理”“专业+创新”“专业+创业”平台进行报名，接受“专业+X”分类精准施教。

临近毕业季，河南职业技术学院又组织三年级学生参与就业意向调查，根据其就业方向、地域、行业及薪资水平等就业意向，制定分类别、分时段工作要求，为学生提供精准的就业指导及服务。

“有了大数据的分析作为支撑，学校还针对学生们的不同专业和特长，为他们进行‘职业画像’，让老师的指导更加精准，帮助学生们更加明晰未来发展方向。”河南职业技术学院党委书记李桂贞说。

数据显示，学院2022届毕业生对学校各项就业教育服务的满意度均在95%以上，其中对“就业手续办理”(96.54%)、“生涯规划/就业指导课”(96.36%)、“职业咨询与辅导”(96.34%)的满意度相对较高。

而校企携手，提前介入，更能促进精准就业。“通过前期访企拓岗，我们了解到了企业与行业的新需求、新理念，对校企合作协同育人理念也有了更深的理解。”河南艺术职业学院戏剧学院院长芦珊教授说。

今年4月，河南艺术职业学院学生范高坡和“建业文旅演艺专班”的22名同学一起，来到企业跟岗学习。“这样的培养模式，让学生能够很快完成我们所赋予他们的岗位职责。等到他们毕业后，可以直接无缝对接成为我们的员工。这既为企业提供了人才保障，也缩短了企业用人过渡期，减少了人才培养成本。”河南建业文旅公司演艺中心副总经理刘楠楠说。

就业稳则人心安。“当前，已进入毕业生离校阶段，就业工作也进入‘冲刺’关键期，我们教育系统的岗位推送、就业指导、重点帮扶会持续在线。”河南省教育厅学生工作处处长李班说。

(责任编辑：范晓婷)